项目名称：南宁旭辉江山樾示范区景观
位置：广西 南宁
设计公司：山水比德
我们希望它能够从众多注重维护保养、只顾大人便利的幼儿园中脱颖而出，真正为孩子们提供一个自由生长的空间，摒弃以往钢筋水泥所主导的装饰主义，注入一种全新的“山野”风格。设计过程着重于解决两个问题：一是由于场地限制导致的室外游戏机会减少的问题；二是通过环境创造，对培育儿童的健康身体、美丽心灵以及认知能力，进行正面干预。幼儿园，作为儿童逻辑的初始和幻想的萌芽，更应当注重周边环境对于儿童的心理和行为引导，入口长廊的营造，是为满足儿童天性当中对于庇护和安全感的需求，同时考虑南宁多雨的气候，提供给儿童下雨时玩耍和放学等候的空间。外围植物地被选用粉黛乱子草，结合散植的高大乔木，体现自然生长的活力和张力，引导儿童亲近自然的本性。结合植物和高差营造的条石道路，提供短暂的在田野中穿梭的体验。有限场地中为解决室外游戏机会减少的问题，我们希望用一个空间去实现多种功能。由这个概念出发去创造了一个“多功能”的大鱼装置，希望通过竖向空间的丰富度，去弥补横向空间的不足。
《山海经》有一只水兽“蛮蛮”，它“凶恶”的外表下，却有温柔的内心。大鱼装置的设计灵感就来源于此，外部为动区，设置攀爬网以及旋转滑梯，内部为静区，设置彩色台阶和滑坡，以及利用灰空间创造的休憩区域。攀爬网高达三米，但不再设置过多保护措施，我们希望孩子们会在无忧无虑的玩耍中会学会自我保护的本领，不应该用过多的保护措施，去加深他们的惧怕和焦虑心理。设计需要解决的第二个问题，是研究如何在儿童成长的初始阶段，通过环境的创造，对其过程产生正面的引导。而要做到这一步，首先要制造场所对于儿童的吸引力。丰富的花镜结合高大的乔木，将会吸引昆虫和鸟类，形成独特的生态圈，雨水花园的设置，对环境起到正面的影响，在与孩子们的日常接触中，促进他们对于自然生境的理解和认知。
而另一方面，想要增进儿童与自然之间的关系，并不意味着简单地搬运花草树木。于是我们为场地加入戏剧性和张力：花园形体上的选取—三组花池的构成灵感来自于《山海经》中的“东山裂谷”，同时加入鲨鱼的形体元素提取，体现双重含义，为空间营造带来生动直观的趣味性。孩子们的诗中说：“秋天是残忍的房东，花叶是无奈的房客，它们的合同到期了。”自然，是儿童认知时间最好的方式。比起数字化带来的精准与细致，孩子们天赐的想象力更应该在自然的接纳中，汹涌地生长。成年人的世界往往更加追求准确与精致，于是我们小心翼翼却将自己变得高效而复杂。而在孩子们的世界里，飞扬的创造力，配上直抒胸臆的表达，才是热气腾腾的生机。
南宁旭辉江山樾示范区景观实景图
